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3。马工程重点教材有机融入中华优秀传统文化教育。在《中国古代文学史》《中国美学史》《中国戏曲史》等教育部马工程重点教材中,结合各学科实际,从历史、文学、美学等不同角度,系统阐述中华优秀文化的起源发展、历史脉络,充分体现中华优秀传统文化的丰富内涵和宝贵经验。,远处传来爆炸声,几位封号天煞封号战神硬生生顶住了一只鸿蒙级混沌兽,还吸引了不知道多少低级混沌兽的注意力,若萧弘他们不来顶住,混沌兽群早就冲去了天驼山。。
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