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吸了一口气,江逸驱除杂念,缓缓打开玉盒,将一株神光闪闪的药草拿在手中。这药草宛如活物般,一出现在手里就微微在蠕动,一股沁人扑鼻香味散发出来,让整个寝宫都被香味充斥。, 1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年,教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排,明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术(音乐、美术等)、体育与健康学科有重点纳入,其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。。
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