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改革教育制度充实适老化内涵。借鉴日本经验,将人口结构教育纳入中学课本,让国民充分认识人口老龄化社会的新常态,与时俱进地建立个人求学、就业的发展规划。国家需要培育二元人口红利,一是提高劳动人口的人力资本以科技推动经济,促进中国经济高质量发展和提高国际竞争力,良好的知识结构比高学历重要,合作精神与务实态度更重要;二是在努力工作的同时进行理财规划,改善老龄人口的资产结构,以消费拉动经济,实现投资与消费两架马车拉动经济的内循环。, 31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增无症状感染者701例,其中境外输入114例,本土587例(新疆133例,广东61例,湖南43例,四川38例,内蒙古33例,湖北32例,山西31例,浙江27例,云南27例,陕西27例,江苏19例,上海14例,河北13例,甘肃11例,山东9例,广西9例,天津8例,重庆8例,河南7例,安徽6例,贵州6例,西藏6例,宁夏5例,北京4例,黑龙江4例,辽宁3例,吉林3例)。
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